为什么你家孩子学习效率那么低
来源:学大教育 时间:2018-10-12 22:41:47
孩子学习的过程中家长的指引十分重要,想要孩子学习好家长必须下足功夫,下面学大教育网为大家带来为什么你家孩子学习效率那么低这篇内容,希望家长们能够认真阅读。
一口气做完作业
这个行为,很容易在假期的时候形成。老师留的假期作业,是一个假期的,一方面是为了帮助孩子定时温习功课,加深已学知识的记忆;另一方面,是为了让孩子自己学会制定和执行计划,独立完成作业。
很多孩子,都抱着长痛不如短痛,早写完作业早玩耍的心理。一次性写完作业,记忆效率不高不说,接下来一段日子,长时间不学习,学习进度出现断层,孩子脱离良好的学习状态。
开学的时候,就会产生厌学情绪,学习状态难进入的困扰,跟不上学习节奏,成绩下滑。
建议:学习如逆水行舟,不进则退。将作业分量到每周每天,制定合理的学习计划,家长一旁监督和提醒,让孩子保持良好的学习状态,保证成绩的稳定。
将不喜欢的科目打入冷宫
这种情况,很在孩子对某科目失去兴趣之后产生的。孩子可以说是“爱憎分明”的,情绪波动极大,对于自己感兴趣的科目,就会认真地投入学习中。
相反,如果不喜欢一个科目,就会上课走神,不认真听讲,或者直接忽略,因此造成了某科成绩的下滑。这种学习方法的结果,就是偏科现象。
造成一个孩子不喜欢某科目的原因有很多,大多是兴趣问题。孩子兴趣爱好具有一定的盲目性、消极性和不稳定性。
建议:喜欢的科目,可以提高训练;不喜欢的科目,更要重视补习。加强和孩子沟通,去发现孩子缺失兴趣的背后原因;让孩子重视“大局”,意识到偏科的危害。
另外,给孩子提供一个相对安静的学习环境,避免电视、网络等等分散孩子注意力的因素。培养孩子的独立能力,鼓励孩子以积极的心态去学习弱势科目。
只是为了看书而看书
有些孩子,只是喜欢读书而读书,而懒得去思考和理解。就像小鸡吃豆豆一样,囫囵吞枣。但是,书看完了就意味真正的消化吸收了吗?看过,不等于懂了。小鸡吃完豆豆后,还要吃小石子,然后在胃里磨碎“消化”后,才真正步入吸收食物的营养。
学习也是如此,很多孩子对课本上的内容只是混了个眼熟,却没有融会贯通。有一句话叫“学而不思则罔”,就是告诉我们,一味读书不思考就不能的理解书本的意义。
建议:读书一定要思考。思考可以辅助理解,并能加深记忆。孩子在看书的时候,一定不要跟看陌生人一样,笑笑而过,要“死缠烂打”,好好掌握书本内容的意义所在,多思考,多总结,建立自己的知识框架。作为家长,一定要在一旁引导孩子去思考,通过一些提问的方式,检测孩子对书上内容的掌握情况。
填海战术
也许,家长们要说:“只要功夫深,铁杵磨成针”或者“量变引起质变”等等理由。
对此,小乐想在这里说的是,与其花费大把时间去“铁杵磨针”,不如去工匠铺里学习如何打造“针”,省下的时间和精力,你完全可以用在其他需要的地方。这个年代,要的从来不是数量,要不然我国早已成为世界第一强国了。
很多家长,为了提高孩子的成绩,给孩子买了一大堆练习资料,让孩子每天沉浸在“疯狂”的替孩子战术,然而效果不怎么明显。盲目的题海战术,没有针对性的练习,做完之后不归纳总结,效果甚微,这无疑是一种事倍功半的方法。
建议:不要被同一块石头绊倒。建立错题集和归纳本,总结自己的错误,归纳新的题型和解题思路,让每一道题都能发挥最大的价值。一定量的练习,是有必要的,但是要学会举一反三、触类旁通。
挑选做题不科学
有的孩子,喜欢做出题的喜悦和成就感,于是只喜欢做一些简单的题;还有一些优等生,喜欢挑战性的难题,对于那些简单的题不屑一顾,只做难题,不抓基础。这两种行为,都不能有效提高成绩。
只做简单的题,到最后你也只是掌握基础,这也就决定了你只能成为一个士兵,而不能成为一个将军。
只做难题,眼高手低,基础如果不行,万丈高楼你怎么建造?能否将难题简单化、简题深入化,才是这类孩子思考和发展的方向。
建议:前者,家长要鼓励孩子,在简单题的基础上向难题进攻。后者,做一些简单的题,夯实基础。至于做什么题,根据自己的实际情况选择。
死记硬背,生搬硬套
记忆是需要技巧的,死记硬背容易,融会贯通难。另外,死记硬背也是一种“事倍功半”的学习方法。
很多家长和孩子,对于一些知识,以为只要“记住”就行了。所以会出现,背课文,背定理,背答案……各种背!然而,孩子大脑储存这么多“知识”,却不会应用。即使使用,也是生搬硬套,张冠李戴,错误连连。
建议:背诵英文,听说读写一起来,耳朵、嘴巴、手眼、大脑都动起来。背诵诗词,要理解它表达的意思;背诵数理化公式定理,要学会逆向推理,知道它怎么来的。理解,是最好的记忆。
为什么你家孩子学习效率那么低这篇内容学大教育网为大家带来过了,希望家长们能够认真指导孩子学习,这样孩子的成绩才能获得提高。
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