罗曼·波兰斯基《雾都孤儿》读后感欣赏

课余生活中学生要阅读一些经典名著，阅读之后大家要写下自己的读后感，这样才能加深对阅读内容的印象，下面学大教育网为大家带来罗曼·波兰斯基《雾都孤儿》读后感欣赏，希望大家通过阅读能够掌握读后感的写作方法。

《雾都孤儿》是我国中学生课外名著阅读推荐书目之一，作者是英国作家查尔斯·狄更斯先生，这篇作品是狄更斯著名的长篇小说之一，以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥立弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，被诱贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。本部作品与同狄更斯的其他小说相似，本书也揭露许多当时的社会问题，如救济院、童工、以及帮派吸收青少年参与犯罪等。当我读完此作品后，思绪主要停留在儿童成长教育与家庭和谐和睦方面，在那种不吐不快的冲动下，将自我的感受抛出与大家共勉。

一、完整和谐的家庭是孩子基本保障

一个孩子来到世上，如果刚从泥土中钻出来的嫩芽，是那么的娇弱、无知与易伤易逝。如果没有农夫、园丁的照顾，如果没有同类的协作与帮助，那么，一阵劲风、一场大雨、几天干旱、少许雪花都可能这让颗幼芽夭折。那失去父母的孤儿，就如没人照料的稚嫩幼芽，世人的谩骂、讥笑、凌辱、摧残就如同劲风急雨、酷日严寒，必将给那可怜的孤儿的成长带来无尽的磨砺与折磨，且很有可能造成致命一击。所以，拥有原生家庭的父母要珍惜爱护自己倾注了爱情与柔情而建立的温柔小窝，承担起自己应尽的责任与义务，给孩子健康成长打下基础，给孩子的未来研好油墨。同时我们更要理解和体贴单亲家庭的孩子或者是孤儿们那无依无助的可怜可叹之处，多给他们以温暖、柔情、关爱、照顾……

二、不能轻易向多舛的命运低头

很少有人的命运是一帆风顺、坦坦荡荡的。书中奥立佛的命运是坎坷多舛的：救济院的无情的圈养、被阴谋的出售、学徒时的蓄意加害、盗窃集团的欺骗、流氓团伙的蹂躏、病痛的折磨……啊，世上能有的苦难，为何都要无情的加载到一个善良、柔弱的孩子身上!但奥立佛又是顽强聪慧的，他从不向苦难的命运低头，而是抓住稍纵即逝的机会与无情的命运抗争：对协议官的求救、对蓄意迫害的决绝逃离、在盗窃团伙夹缝中可怜的生存、在威逼关头的坚强转身、在温柔照顾中努力的学习……最后，他终于成功的获得了幸福的生活。如果奥立佛屈服于命运，那么，他可能因成为一个贼、一个强盗而被吊死，只因他顽强的抗争，终于迎来的光明。所以，当命运的考验到来的时候，我们也应该转动自己聪明的头脑，去抗争、去战斗，胜利只会属于敢于战斗的人而不是屈服的人。

三、善良正直的品质才是获得帮助的重要前提

书中，帮助奥立佛命运实现重要转折的两次收留，均因为施助的人们看到了奥立佛那善良、正值的眼神，诚实无欺的行为，所以，他们才乐意施以援手，无求回报。诚然，世间你我他，当面对善良、正直、无私、真诚的人们时，我们是愉悦的，是乐于与其交往而成为朋友的。假若是邪恶、偏颇、自私、虚伪的人儿，你会去进行无私的帮助吗?我想很多人可能都是唯恐避之不及吧!所以，我认为，在我们教育孩子的过程中，首先要净化并高尚自己的道德修养，做出榜样，让孩子看到高尚的情操并模仿，在他们的心底种植善良、正义、诚实的种子，并培育它们成长开花，而不是一味的看重对孩子进行知识的灌输，逐步培养成为一个有智无德之人，到时则追悔莫及。

四、相信因果、敬畏因果

书中，将各人的命运均认真详细做了阐述，真正是善有善报，恶有恶果。是的，我们应相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。当得到了不乐意之果实时，我们不应是恶语相加，而更应回忆寻找得果之因，主动改正调整自我的不足，勇于面对挑战，不有语曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒绝恶因，那么，香甜的果实还会远吗?

五、名著有力量

读完此作，深感名著的力量。此书构思严谨，跌宕起伏，扣人心弦;作品思想深邃，语言优雅，深入浅出;描写人物个性鲜明，活灵活现，跃然纸上;名著成为名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小觑的。所以，建议多读名著，因为名著总是润物无声。

罗曼·波兰斯基《雾都孤儿》读后感欣赏学大教育网为大家带来过了，希望大家能够在课余时间多阅读一些名著，然后写下读后感，这对提高自己的文学水平很有帮助。